为贯彻落实国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》教育部《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》等文件精神，进一步深化我校美育教育教学，加强新时代美育课程体系建设，推动公共艺术课程体系改革，我部于2021年7月7日下午在屏风7110会议室召开了《大学美育》课程建设研讨会。会议由部门副主任万千主持，覃业飞主任出席会议，各教研室相关教师代表参会。
会上，首先由万千副主任就研发此课的目的和意义进行了交流。她指出：美育是当代中国社会发展的紧迫需要，其地位与德育、智育、体育和劳动教育相当，缺少美育的人生是不完整的人生，缺乏美育的教育是不完全的教育。作为培养人的全面和谐发展的美育，其基本任务是以马克思主义美学思想为指导，通过审美、创美实践活动，帮助学生树立正确的审美人生观，满足学生的审美需求，培养对自然美、社会美和艺术美的感受、理解、想象和创造能力，完善心理结构，促进身心健康发展，提升学生审美品位和审美境界，培养学生成为“生活艺术家”，以审美的态度对待自然、社会、他人与自身的一代新人，建构和创造新时代的美好生活以及人自身的美化。其次，万千副主任就《大学美育》课程的教学大纲初稿、课程设计初稿等内容进行讲解。随后，与会领导和老师基于《大学美育》课程的教学大纲初稿、课程设计初稿、课程内容设置等内容进行充分讨论，并确定了《大学美育》课程的整体课程设计和教学大纲，为下一步采用专题授课形式，统一编写教案和课程资料，统一备课等工作奠定基础。
最后，覃业飞主任强调，今天我们通过研讨《大学美育》的课程内容、教学目标、课程设计等，是国家政策的落实，是学校人才培养的需要，是立足部门工作的实际。课程研发团队，无论是文学教研室还是公共艺术教研室教师，要不断加强学习、沟通、交流，勇于拓展专业领域，站在“大美观”视角去研发课程，为着力培养能够担当民族复兴重任、德智体美劳全面发展的时代新人贡献美育力量。
此次会议加强完善了美育课程体系构建，明确了课程努力方向，确定了课程建设内容，与会教师纷纷表示要积极探索并充分挖掘《大学美育》课程的丰富美育资源，勇于拓宽课程相关领域，丰富课程内容，积极备课，将《大学美育》课程打造成为加强和改进新时代学校美育工作的第一课堂教学的主干课程，不断提升学校美育质量。
