为进一步加强公共艺术教师教学交流，提升公共艺术课程整体教学成效，2021年6月17日下午第9、10节，公共艺术教研室在雁山校区07519举行《中国民歌鉴赏与实践》公开示范课。本次示范课由黎兵城老师主讲，课程内容为地方性小调——儿歌，教研室部分教师到场进行观摩交流。
课堂伊始，黎兵城老师带领学生复习上节课内容，重温演唱苦情类《小白菜》（河北），风土人情类《采花》（四川）、《王大娘钉缸》（河南）等多首其他类别的地方性小调代表作，并从中给予学生个人自主回课演唱民歌机会。随即进入到新课“地方性小调——儿歌”的学习。首先，黎老师引导组织同学们一起分享大家儿时玩过的游戏、唱过的童谣，《丢手绢》、《拍手歌》、《捉泥鳅》等等，课堂氛围在分享中逐步升温；随后，黎老师则从儿歌的概念、类别、代表作品、艺术特征等依次进行讲解，并实践教唱了歌唱类传统儿歌代表作品《一只鸟仔》（台湾）、《猜调》（云南）。本次课堂帮助同学们在分享中、在新课学习中一起回味了童年的天真烂漫，一起感受到不同地域传统儿歌充满童趣、娇嫩的不一样的艺术风格，认识到中华传统儿歌文化的丰富性，课堂互动氛围十分融洽。
示范课结束后，到场教师进行了观摩总结交流，纷纷给出了值得借鉴的点评及仍可继续完善的建议。以“新式”儿歌唤醒学生的童年记忆，用方言实践传统儿歌代表作，帮助学生深刻认知到传统儿歌属于风格独具的地方性小调，儿歌同样是优秀的中国传统民歌文化，即为本示范课教学的基本脉络。此次公开示范课活动效果良好，引发了教研室教师对于公共艺术课程教学建设新一轮的思考与讨论，得到了师生的一致好评。
示范课现场一
示范课现场二
