人文素质教育是育真、育善、育美的生动载体，是大学生德智体美劳全面发展的重要依托。通过前期班子统筹安排，教研室精心策划，优秀师生积极参与，6月24日下午，“转化教学成果 强化实践能力”主题党日在萃华楼报告厅举行。人文素质教育教学部直属党支部书记、副书记及部门教师出席了汇报演出。
此次主题党日别开生面，五位党员同志本学期所任课程成果进行课程汇报演出。汇报演出在《葫芦丝速成》、《声乐基础》、《剪纸》、《走进国粹——中国戏曲欣赏》、《舞蹈基础》（民族舞）等5门课程，涵盖了器乐、声乐、戏曲、舞蹈等多种艺术表现形式，学生们通过独唱、齐奏、群舞、合唱等方式充分展现了各门课程的教学成果。演出在《葫芦丝速成》班学生的葫芦丝演奏中拉开了帷幕，共演绎了《映山红》、《军港之夜》、《月光下的凤尾竹》等十余首耳熟能详、旋律优美的葫芦丝作品，音符间洋溢着喜悦与欢乐，现场响起阵阵掌声；《声乐基础》班的带来的《老师我想你》情感充沛，娓娓动听，将歌曲对老师的敬意和感恩之情展现的淋漓尽致；《剪纸》课程的现场展示将手工制作发挥到极致，娓娓道来的剪纸艺术渊源及故事引发现场一阵又一阵的惊叹，一张纸、一把剪刀，同学们的创意及制作能力深深的折服了在场的每一个人；《走进国粹——中国戏曲鉴赏》课以戏曲形体操和经典再现的方式为大家演绎了《女驸马》、《花木兰》的唱段，优美的身段和唱腔得到在场观众的阵阵掌声，彰显了中华传统文化的魅力；《舞蹈基础》（民族舞）课程以形象生动的肢体语言诠释了蒙古舞的热情奔放、轻捷洒脱，展示了草原儿女的热情奔放和波澜壮阔。万千副书记肯定了人文素质教育系列课程所有师生的共同努力，赞扬了师生努力下首次教学成果汇报演出，人文素质教育系列课程是表现和传承中华优秀传统文化和中华美育精神的重要载体，不仅能够提升学生审美和人文素养，更是探索课程改革和实施素质教育的有益尝试。
本次主题党日汇报演出旨在让选修艺术类课程的同学普遍登上舞台，展示其学习成果，由浅入深、由易到难，在亲身艺术实践中理解艺术审美的标准，领悟艺术理论的内涵，切实提升艺术鉴赏能力、表达能力和创造能力。通过本次艺术实践展演活动，同学们提高了艺术技能，深化了对理论学习的认知，提升了综合素质，营造了良好学习氛围的同时也进一步深化人文素质教育教学改革。
集体合影
活动现场
节目照片合辑
